卡通动漫元素在英语教学中的运用研究

我国初中英语课堂教学面临学生学习兴趣低下、积极性不高的教学现状,这不利于教学质量与教学水平的提升,也不利于学生综合素质的提高。如何解决这种教学现状是教育教育工作者面临的重要问题。初中生普遍都喜欢卡通动漫,因此,如何将卡通动漫元素引入英语课堂教学中,提高学生的学习兴趣是本文的重要思想。