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| 互动生成课堂教学策略 | |
| 作者单位： | ;1.阜蒙县泡子蒙古族学校 |
| 摘 要： | <正>学生在课堂活动中的状态,包括他们的学习兴趣、注意力、合作能力、发表的意见和观点、提出的问题与争论乃至错误的回答等,都是教学过程中的生成性资源。课堂教学是一个动态的、变化发展的过程,在师生、生生交流互动的过程中,随时会有许多意想不到的课堂资源生成,学生在这个过程中兴趣盎然,认识和体验不断加深。那么,在当前的语文教学中,如何促进课堂的动态生成开展呢?一、营造和谐民主的教学氛围美国心理学家罗杰斯曾说:"成功的教学依赖于一种真诚 |