首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅析高中生物课程教学的复杂性
作者单位:
;1.赤峰市右旗大板三中
摘 要:
随着我国教育改革工作的不断推进,一些新的教学模式随之出现,丰富了教师的教学手段,提了教学效率,学生的学习效率也有了较大提高。但是,目前高中生物教学面临诸多困难需要解决,重点要解决生物课程教学的复杂性问题。本文针对这一问题进行研究,找出有效的教学对策,希望能够为高中生物教学工作提供帮助。
关 键 词:
高中生物教学
教学分层
教学目标
教学过程
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号