关注整体性,提高教学实效——浅谈如何构建小学英语高效课堂 |
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作者单位: | ;1.东莞市大岭山镇第二小学 |
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摘 要: | 小学英语教学最主要的目的是培养小学生学习英语的兴趣和能力,提高课堂的实效性。高效课堂就是让学生主动学习、积极思考的课堂,是学生充分发挥自主学习的课堂。始于美国的"整体语言教学"是当代一种崭新的教学理念,也是一套指导课堂活动的教学原则。教师应从中吸收有利于改进课堂活动的教学方法,提高课堂教学效率,同时促进学生整体素质和综合语言运用能力的提高。
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关 键 词: | 小学英语 高效课堂 整体语言教学 |
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