大学英语听力教学中翻转课堂模式应用的实证研究

英语作为一种语言,不同于其他学科,不仅要看得懂,还要能听得懂,说的出,大学英语教育必须注重学生听说读写等综合能力的培养和提升。随着科技的发展,计算机技术的高度发达,信息化技术的快速发展,大学英语教育翻转课堂模式开始出现,并取得了较好的应用效果,本文围绕大学英语听力教学,紧密结合翻转课堂模式的应用进行了阐述。