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大学英语口语教学学科导向改革探索
作者单位:
;1.浙江大学宁波理工学院
摘 要:
以Siemens的连接主义为指导,将大学英语口语教学和学生所在专业相结合,以英语口语教学模块的教学主题作为信息连接的起始"节点",鼓励学生将英语语言作为连接的管道和媒介,建立起此节点与自身学科专业之间各种节点的学习网络,从而达到信息及知识输入的目的,以及英语口语训练和运用的目的。
关 键 词:
大学英语口语教学
学科导向
连接主义
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