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让真情在习作中流淌
作者单位:;1.大田县石牌中心小学
摘    要:语文教师用自己真挚的、丰富的情感叩开学生乐于习作的那扇窗是习作教学的有效途径。让学生走进现实生活,写真情实感之作,抒内心深处之情,使学生真实的情感在习作中自然流淌。那么,提高学生的习作水平就水到渠成了。

关 键 词:情感  流淌  习作
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