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| 以史料促教学——论史料在初中历史学科中的运用优势 | |
| 作者单位： | ;1.宝应县西安丰镇中心初中 |
| 摘 要： | 史料是指人类历史在社会发展过程中遗留下来的材料。在历史学科教学中恰当运用相关的史料将促进学生真正透过现象看本质,进而了解更多的历史内涵。作者结合自身的教学实践经验,以"兴趣"、"理解"及"思维能力"三个方面为讨论切入点,就史料在初中历史学科中的运用优势展开了细致的研究与总结。 |
| 关 键 词： | 初中历史 史料教学 学习兴趣 学习理解 思维能力 |
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