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物理学史与科学探究的关系
作者单位:
;1.安徽师范大学附属萃文中学
摘 要:
本文分析了物理学史和科学探究在物理教学中的作用及两者之间的关系,认为从物理学史角度进行科学探究能够达到更好的教学效果,并以牛顿第一定律为例进行分析研究。
关 键 词:
科学探究
物理学史
牛顿第一定律
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