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| 三河小学英语“四自主”教学模式的实践研究——以新译林四上Unit1 Story time教学为例 | |
| 作者单位： | ;1.淮安市三河小学 |
| 摘 要： | 三河小学在贯彻新课程标准的前提下,提出"四自主"教学模式——自主预习、自主交流、自主应用和自主总结。文章针对学校的"四自主"教学模式进行研究,以期达到和同仁们交流"四自主"教学模式的实施策略的目的。 |
| 关 键 词： | 小学英语 英语教学 “四自主”模式 主要策略 |
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