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浅谈体验教学模式对大学生跨文化交际能力的培养
作者单位:
;1.青岛农业大学外国语学院
摘 要:
体验教学模式依托情境之辅助,使学生学习变被动为主动、变接受性为创造性,让学生以主体身份积极参与到学习过程中,实现跨文化交际能力的提升。
关 键 词:
体验教学模式
跨文化交际能力
大学生
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