在数学教学中让学生充分发挥主观能动性 |
| |
作者单位: | ;1.江油市石元乡明德小学 |
| |
摘 要: | <正>新课程标准指出:数学教育要面向全体学生,实现:人人学有价值的数学;人人都获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。如何在数学课堂教学中发挥学生的主观能动性,使学生产生一种强大的内趋力去主动探索数学的奥秘,体验解答数学习题过程中创造与挖掘不同的解题思路给自己带来的成功喜悦。这是新的数学课程标准给我们提出的新问题。在课堂教学中,一方面我们要让学生所掌握的知识具有延续性,在原有的知识基础上教给学生新知识。另一方面要培
|
|
|