注重教师的主导作用,更应重视学生的主体参与

小学语文课堂教学中,教师要正确处理好师生间的关系,创造宽松的课堂氛围,让学生积极主动地参与教学活动,发挥学生的主体作用。针对学生的个性差异选择分层教学,让学生掌握语文的学习方法,引导学生学会合作探究,重视语文学习实践,培养学生的创造性思维。教师要不断更新教学理念,不断充实专业知识,关注学生的学习过程,优化课堂教学结构,拓宽学生的知识面,使学生的语文素养得到发展。