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| 让“学说”无处不在——为小班幼儿语言学习搭建乐学平台 | |
| 作者单位： | ;1.常州市天宁区三河口幼儿园 |
| 摘 要： | <正>"学说"从字面上的理解是"模仿学习说话"。"学说"是语言学习的基石,是一切灵动语言迸发的开端,特别是在小班幼儿语言的积累与发展中,这是必不可少的阶段。《3-6岁儿童学习与发展》指出:3岁儿童是语音发展的飞跃期,他们基本掌握本地区语言的全部语音,但在实际说话时发音不够准确,由于受到年龄及认知水平的限制,在语言表达上多数不完整,有的幼儿甚至只会使用一些简单的词或词组与别人交流,在语言 |
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