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当代法日两国中小学教师教育的共同特征
作者单位:
;1.滁州职业技术学院
摘 要:
法日两国在长期的教师教育的发展过程中积累了丰富的经验财富,值得学习和借鉴。对于法日两国教师教育可归纳出五点共同特征:高档次的教师地位和待遇;高规格的教师专业标准;科学合理的师范教育课程;保障有力的教师继续教育体制;更具实效的教师继续教育课程。
关 键 词:
法国
日本
教师教育
共同特征
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