对话,让小学数学课堂更加精彩 |
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作者单位: | ;1.淮安市浦东实验小学 |
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摘 要: | <正>新的教学理念呼唤的是对话课堂、充满生命力的"生命课堂"。本质内涵是:学生个体和群体是充满生命力的,教师个体及教学技能是充满生命力的,教学内容是充满生命力的,教学流程也是充满生命力的……这样呼唤是一种具有鲜明的时代特色,是一种人心所向的追求。因此,在小学课堂教学中进行对话教学研究顺应时代发展要求,符合新课程文化趋势。课堂教学不应该是教师对教案一成不变的操练,而应是师生间沟通、对话、互动的过程。教育首先是"人"的教育,要重视对人的
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