现代学徒制在车工专业教学中的应用

随着社会的进步、科技的发展,我国提出加快现代职业教育的口号,可见传统教学模式下"一对一"式的学徒制已不能适应现代中职教育教学的要求。对此,我国提出"开展校企联合招生并联合培养"的现代学徒制,用以提高中职教育教学质量,培养出高素质、高技能的综合性人才,以适应社会与各大企业的需要。在具体教学实践中,教师应当如何运用现代学徒制培养学生的操作技能、积累学生的技术经验?本文就此进行了探讨。