大学生两课教育中存在的问题和对策

大学生两课教育关系大学生的价值观形成,在理论上两课教育存在高尚的价值情怀,其预期目的是对学生的社会化教育,而现实中大学生两课教育遇到各种阻力影响,造成理论与现实之间的脱节,文章从两课教育中的问题入手,着力寻找相关对策,期望缩小两课教育效果预期与现实之间的差距。