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浅谈引导学生背诵的策略
作者单位:;1.新沂市时集镇踢球山小学
摘    要:背诵是积累语言、运用语言的重要路径,教师要重视背诵方法的指导,摈弃死记硬背的做法,运用图画、游戏、关键词、思维导图等不同的方式,调动学生参与背诵的积极性,提高背诵效率。

关 键 词:背诵  图画  游戏  关键词  思维导图
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