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高中政治课教学中渗透心理健康教育研究
作者单位:
;1.辽宁省实验中学辽东湾分校
摘 要:
在高中阶段,学生每天都要面对繁重的课堂和各科作业,每天过着教室—食堂—宿舍三点一线的紧张生活,高中生几乎都有巨大的心理压力,长此以往,容易产生一定的心理问题。基于这一现状,本文提出在高中的政治课程教学中渗透心理健康教育的相关理念,关心学生的心理状态,及时发现问题并及时解决问题,保障高中生的心理健康。
关 键 词:
高中生
心理压力
政治课程教学
心理健康教育
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