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浅析初中阶段英语阅读教学的有效开展
作者单位:
;1.宿迁市宿豫实验初级中学
摘 要:
初中英语阅读理解在中考中占有相当重的比例,不难看出这是社会发展的必然,也是新时代对学生提出的要求。然而在初中部分老师的教学理念和思想认识跟不上新课改的要求,英语阅读教学缺乏一定的计划性、目的性,教师教学方法和教学手段陈旧落后,课堂教学漠视人文性教育,同时,学生缺乏良好的阅读习惯,这些都严重遏止教学的有效开展,对初中英语阅读教学的有效开展迫在眉睫。
关 键 词:
英语阅读教学
有效性研究
注重意识培养
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