基于“牛顿万有引力定律”的高中物理科学探究教育分析

高中物理是高中理科基本科目之一,与生活有密切的联系,高中物理教学目标就是培养学生的科学素养,高中物理相对于初中物理,知识深度加深了,使学生不仅学习到物理知识,还学到科学方法,培养了科学探究能力,学生在学习过程中可以大胆猜想假设,并通过实验验证,培养正确的科学价值观,实现自主学习及对科学不断探索能力的培养。