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| 浅谈新课程体育教学中如何渗透心理健康教育 | |
| 引用本文： | 施铭海.浅谈新课程体育教学中如何渗透心理健康教育[J].吉林教育,2009(8). |
| 作者姓名： | 施铭海 |
| 作者单位： | 浙江省上虞市城北实验中学; |
| 摘 要： | 世界卫生组织认为人的健康包涵三个要素:即身体健康、心理健康和具有良好的社会适应性。健康的心理主要包括智力正常、心理特点符合年龄、完整的人格、尊重自己、尊重他人、人际关系的心理适应等等。心理健康的青少年胸怀坦荡、举止大方、言行一致;能正确地评价自己和他人,尊重他人,有礼貌,有修养;尊重别人的意见,但有自己的主见,不盲 |
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