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一题多变谈“渡河”
引用本文:耿纯全,邵振彬.一题多变谈“渡河”[J].中学理科,2000(10):23-23.
作者姓名:耿纯全  邵振彬
作者单位:山东省滥沂平邑一中273300
摘    要:运动的合成与分解是中学物理教学中的难点之一,而“轮船渡河”是关于运动的合成与分解的典型问题,通过对该问题进行一题多变,能有效地帮助学生学习和掌握这一难点。

关 键 词:一题多变  学生学习  助学  中学物理教学  典型问题  帮助  难点  分解  合成
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