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| 先处理心情再处理事情 | |
| 作者姓名： | 佚名 |
| 摘 要： | 当我从图书馆二楼的自修室里“揪”出我们班的9条“好汉”时，不由得又急又气。这一节课是学校统一安排的课外兴趣小组的活动时间，但这9位男生却一起“逃课”跑到图书馆自修室，关上门，熄灭灯，以桌椅为“保垒”，以黑板擦为“武器”，炮制了一场声色俱全的“战争”。这些男生，接近一半是班 |
| 关 键 词： | 突发事件 班主任 班级管理 思想工作 教书育人 |
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