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浅谈如何在论述文教学中落实以读促写
引用本文:徐淑红.浅谈如何在论述文教学中落实以读促写[J].语文月刊(学术综合版),2012(1):16-19.
作者姓名:徐淑红
摘    要:杜甫曾说“读书破万卷,下笔如有神”,俗语有云“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”。可见,古人已经认识到读书与写作有着密切的关系。书读得多,知识才能丰富广博,写起文章来才能文气流畅、意蕴深刻。但是现在由于课业负担比较重,高二第二学期还要面临三科省的水平测试,我校学生基础较差,晚上自修的时间大多用于除语文外的其它科目的复习,...

关 键 词:以读促写  实际教学  学生基础  课堂时间  作文材料  课外书籍  学习需要  课业负担
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