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| 略论体育教学模式设计的依据 | |
| 引用本文： | 王沂,李尚滨.略论体育教学模式设计的依据[J].教学与管理,2007(2):135-136. |
| 作者姓名： | 王沂 李尚滨 |
| 作者单位： | 王沂（哈尔滨工程大学体育军事训练部）;李尚滨（哈尔滨工程大学体育军事训练部） |
| 摘 要： | 从20世纪60年代末70年代初至今,教学模式得到了迅速的发展,经过教育专家、学者的深入研究,教学模式的理论与实践不断深入地发展.体育教学模式在20世纪80年代以来也受到重视,体育学术界对其改革进行了探讨与研究,并提出了许多教学模式.目前,有关体育教学的研究大部分集中在概念的界定、结构、特性、功能及教学模式的分类上.纵览以前体育研究者对教学模式的研究,我们发现模式的设计有的以某种教学思想作为依据,有的以某种方法做依据,有的以教学目标为依据,出现了分类多样、名称多样的模式. |
| 关 键 词： | 教学模式设计 体育教学模式 20世纪80年代以来 理论与实践 70年代 60年代 教育专家 教学思想 |
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