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| 苏格拉底式研讨评定法 | |
| 引用本文： | 一帆.苏格拉底式研讨评定法[J].辽宁教育,2013(4):57-57. |
| 作者姓名： | 一帆 |
| 摘 要： | 苏格拉底式研讨评定法是芝加哥哲学研究所所长莫蒂默·阿德勒（Mortimer Adler）工作成果。它把学生在“班级参与”（class participation）和“课堂讨论”（class discussion）中的表现作为学生学业成绩评定的一个部分。但是对于班级参与和课堂讨论，它又有特别的要求。其中最重要的就是让学生学会更有成效地思考并为自己的见解提出证据。传统的课堂讨论，教师既是讨论问题的提出者又是讨论方向的引导者， |
| 关 键 词： | 苏格拉底 评定法 课堂讨论 学业成绩评定 阿德勒 研究所 芝加哥 学生 |
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