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数学教学问题及解决策略
作者姓名:何年花
作者单位:江西省分宜县第三中学
摘    要:随着课程改革的不断深入,教学改革取得了显著的成果.但在课改中,一些深层次的问题在数学课堂教学中,也随之出现,使得数学缺失了真实和朴实,远离了理性.为此,如何不让数学课堂"失真",是当前教师必须予以关注和解决的问题.

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