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| 创新型教师是怎样对等学生的 | |
| 引用本文： | 胡小萍.创新型教师是怎样对等学生的[J].江西教育,2003(17):8-9. |
| 作者姓名： | 胡小萍 |
| 作者单位： | 江西教育学院教育系 |
| 摘 要： | 一个国家、一个民族创新能力的主体在于创新人才,而创新人才的培养必须依靠教育。然而,“教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量”,这其中的关键是要看有什么样的教育。很显然,只有创新的教育才能培养出创新的人才,而教师是教育创新的主体,是培养创新人才的关键,只有创新型教师才能担当起教育创新和培养创新人才的重任。关于创新型教师,国内外学者就其认知、人格、知识、能力等方面的特征作过许多研究,而这一切都将通过教师对待学生的态度和行为表现出来。那么,创新型教师是怎样对待学生的呢?热爱学生热爱学生是教师的天职,是… |
| 关 键 词： | 创新型教师 师生关系 尊重学生 教育观念 |
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