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| 小学语文教学中学生灰色心理及干预对策研究 | |
| 引用本文： | 应利平.小学语文教学中学生灰色心理及干预对策研究[J].宁波教育学院学报,2003,5(Z1):50-52. |
| 作者姓名： | 应利平 |
| 作者单位： | 慈溪市逍林镇镇东小学,浙江,慈溪,315320 |
| 摘 要： | 灰色心理,就是通常人们提及的、由精神或心理医生最先提出的介于健康与疾病之间的一种状态,即心理亚健康。这种现象在自然界与社会领域中广泛存在,在学校教育中也一样。“表现亚健康”、“知觉制约”、“注重分数”的学生学习灰色心理有其产生的原因及其干预的对策。 |
| 关 键 词： | 语文教学 小学生 灰色心理 干预 |
| 修稿时间： | 2003年3月28日 |
A Study of Students Gloomy Mentality and Protectional Measurements in Primary Chinese Course |
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