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了解学情 优化策略 提高成效
引用本文:
林前钗.了解学情 优化策略 提高成效[J].中学生英语,2010(9):58-60.
作者姓名:
林前钗
作者单位:
福建省连江县尚德中学,350524
摘 要:
高三英语教学的现状是教师教得辛苦,学生成绩不佳。笔者结合七年的高三教学经验,提出自己的观点:高三复习课只有讲究复习策略,方能提高复习成效。
关 键 词:
了解学情
创设氛围
结合实际
强化训练
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