什么样的教师是偷懒的教师?

广大教师在党的知识分子政策的鼓舞下,努力学习与工作,积极进行教学改革,为党的教育事业做出了应有的贡献。这些教师可以算作名副其实的“勤奋”者;有少数教师却与此相反,“贪图安逸,省事,逃避应做的事”(《现代汉语辞典》“偷懒”条解释)。这些教师可以算作地地道道的“偷懒”者。“勤奋”与“偷懒”本来已泾渭分明,然而,由于观念的差异,往往对其分辨不清,甚至有混淆颠倒之说。具体表现在有部分同志把积极进行教学改革(如课堂上重在指导学生自学、精讲多练、学生相互讨