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| 增加人文氛围 强化育人导向 建设具有工程专科教育特色的校园文化 | |
| 引用本文： | 韩洪涛.增加人文氛围 强化育人导向 建设具有工程专科教育特色的校园文化[J].洛阳工业高等专科学校学报,1996(4). |
| 作者姓名： | 韩洪涛 |
| 摘 要： | 加强校园文化建设,是新时期高校思想政治工作的有效途径之一,是高校教育、教学和德育工作的重要组成部分,其根本目的在于全面贯彻党的教育方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者的接班人,满足师生员工不断增长的精神文化生活的需求,推动高校的社会主义精神文明和物质文明建设。 一种成熟的的校园文化往往成为一所学校教育特色的象征。比如谈到北大,人们马上会想到其兼容并蓄的自由学术空气,谈起清华,人们则会想起它浓厚的工程氛围。我校自提出创建全国示范性工程专科学校的奋斗目标以来,高度重视校园文化建设,把校园文化作为创建全国示范性工程专科学校工作的重要组成部分积极探索具有工程专科教育特色的校园文化,取得了明显的成效。1995年,河南省高校校园文化检查评比中,我校的作法受到检查组的好评,被 |
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