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| 师范院校心理学教材应当加强师范性和专业性——简谈高师公共心理学课程改革 | |
| 作者姓名： | 朱本 |
| 作者单位： | 曲阜师范学院 |
| 摘 要： | 目前,全国高等师范学校公共心理学,虽然已经有了统一的教材,但无论在认识上或实践上,都并不统一。这并不是坏事。 实践上的不统一,反映了认识上的不统一。不少同志认为高师公共心理学,应该是一门基础理论课,教材应以普通心理学为体系;也有不少同志认为,公共心理学应是应用性学科,教材应以教育心理学为主体;还有同志试图根据 |
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