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不同的练习 异样的感受——三次设计《质数和合数》课末练习的反思
引用本文:吴宗兴,徐恒祥.不同的练习 异样的感受——三次设计《质数和合数》课末练习的反思[J].福建教育,2007(7):100-101.
作者姓名:吴宗兴  徐恒祥
作者单位:[1]柘荣县实验小学 [2]柘荣县宅中中心校
摘    要:三次执教人教版五年级下册《质数和合数》,三次设计课末练习,我们颇有感触。

关 键 词:练习  三次设计  合数  质数  感受  人教版  设计课
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