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低年级要培养学生的三大习惯
作者姓名:
赵宏
作者单位:
东营市晨阳学校
摘 要:
1.认真、细心的计算习惯数学课中的计算教学是小学低年级数学的重要而长期的内容。加减乘除计算循环反复,给教师提供训练学生细心的好机会。比如,在三位数加减三位数验算学习中,出现了竖式数位对不齐、忘记进位、验算方法不对、
关 键 词:
低年级数学
学生
培养
验算方法
计算习惯
计算教学
三位数
数学课
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