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“考家长”有悖教育公平
引用本文:
于学红.“考家长”有悖教育公平[J].山东教育,2011(10):16-16.
作者姓名:
于学红
作者单位:
泰安市岱岳区实验小学
摘 要:
学校以考试的方式引起家长对子士教育孵题的重视,督促家长掌握正确的教育方法,这本元可厚非。但是当把家长的考试成绩与孩子的个人成绩捆绑在一起,并以此作为衡量学生能否入学的标准时。则实在令人不敢称通。
关 键 词:
教育公平
家长
考试成绩
教育方法
对子
学校
孩子
入学
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