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科学整合 高效达成——义务教育课程标准实验教科书小学语文(人教版)二年级上册第七组教学建议
作者姓名:朱洪芸  封秀梅
作者单位:泰安市实验学校
摘    要:本组教材围绕“环保”这一主题编排了《识字7》和四篇精读课文:《“红领巾”真好》《清澈的湖水》《浅水洼里的小鱼》《父亲和鸟》,四篇课文图文并茂,主题鲜明,选材新颖别致,贴近儿童生活,为学生提供了良好的识字平台和阅读欣赏的载体。

关 键 词:义务教育课程标准  二年级上册  实验教科书  科学整合  教学建议  小学语文  第七组  人教版
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