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杂志ISSN号
用“诗情”叩醒“诗意”的课堂
作者姓名:
肖克文
作者单位:
邹城市郭里镇中心小学
摘 要:
语文学科是最富有情感的学科,每一词、每一句都闪烁着七彩生活的阳光,每一片段、每一美文都流荡着生命的绿洲,应是人类灵魂得以栖息的伊甸园。我们的语文课,为什么总让孩子们黯然神伤?为什么有那么多的孩子对书籍冷如冰霜?
关 键 词:
课堂
诗意
诗情
语文学科
伊甸园
语文课
孩子
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