怎样设计课堂提问 |
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引用本文: | 严忠,颜红敏.怎样设计课堂提问[J].山东教育,2011(11):37-37. |
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作者姓名: | 严忠 颜红敏 |
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作者单位: | 曲阜市姚村镇小学 |
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摘 要: | 教学目标是教学活动的依据,它是教与学双方通过一系列教学活动,要奋力达到的预期效果,同时也是检查、评定教学活动效果的参照物,在整个教学活动中起着指导和制约的作用。提问是实现教学目标的一种载体,教师的提问是引导学生解决问题、促进教学目标达成的重要手段,因此,课堂提问首先要紧扣教学目标。
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关 键 词: | 课堂提问 教学活动 设计 教学目标 活动效果 引导学生 教与学 参照物 |
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