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| 高中物理习题错解的常见思维障碍诊断 | |
| 引用本文： | 吴敏海.高中物理习题错解的常见思维障碍诊断[J].物理教师,2009,30(3):29-31. |
| 作者姓名： | 吴敏海 |
| 作者单位： | 湖州市南浔中学,浙江湖州,313009 |
| 摘 要： | 物理习题教学是帮助学生深化理解基础知识、发展认知结构、熟练运用、巩固知识及培养技能的过程，又是帮助学生学习物理思维方法，进行思维训练的过程，但在实际的习题教学中，学生常会出现思维上的障碍．本文从研究学生解题心理人手，分析学生在解答物理习题时的几种思维障碍，以便教师能准确地掌握学生的解题心理，采取相应的教学措施，尽量避免学生解题时不当的心理干扰，以提高教学质量． |
| 关 键 词： | 物理习题教学 物理思维方法 障碍诊断 学生学习 错解 高中 解题心理 基础知识 |
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