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| 初中数学研究性学习试题综述 | |
| 引用本文： | 朱惠强 ,刘金江.初中数学研究性学习试题综述[J].考试,2002(11). |
| 作者姓名： | 朱惠强 刘金江 |
| 摘 要： | 现代教育思想认为:“教学不应是单纯地传授知识,探索知识的过程及其方法比获得知识本身重要。”因此,研究性学习就是由学生在一定情境中发现问题,根据所研究的课题来设计方案,并通过他们的探索、研究求得问题的解决,从而体验和了解科学探索过程,养成自主探究、创新的意识和习惯,形成和提高创新能力。它成为素质教育和创新思维理念 |
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