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| 英国保障学前儿童安全的策略及启示 | |
| 引用本文： | 胡恒波.英国保障学前儿童安全的策略及启示[J].教育导刊,2013(2). |
| 作者姓名： | 胡恒波 |
| 作者单位： | 西南大学教育学部国际与比较教育研究所 重庆400715 |
| 摘 要： | 幼儿教师虐童是一种恶性的社会事件,是学前教育中所存在问题的一种突出表现.幼儿教师虐童在国外也时有发生,但不同国家对此类事件的处理方法却凸显出该国对学前教育的不同重视程度.在21世纪初,英国也发生了一起虐童事件,但该事件并没有像我国教师虐童事件那样被简单处理,它引起了英国各界的广泛重视,并促使英国政府对学前教育展开了新一轮的改革.笔者拟对英国虐童事件的始末进行简要介绍,并重点探讨英国政府在保障学前儿童安全中所采取的各种策略,以期为我国预防此类事件的发生提供参考. |
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