家园共育中教师与不同类型家长的互动策略探究 |
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引用本文: | 徐瑾,姚明敏,刘少英.家园共育中教师与不同类型家长的互动策略探究[J].教育导刊,2013(3). |
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作者姓名: | 徐瑾 姚明敏 刘少英 |
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作者单位: | 1. 浙江杭州经济技术开发区 星河幼儿园 浙江杭州 310018 2. 浙江理工大学心理系 浙江杭州310018 |
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摘 要: | 家园共育能更好地实现教育目标,但如何与家长有效互动却困扰着幼儿教师.文章将家长划分成为过度保护型、少问忽视型、包办代替型和过度表扬型等四种类型,结合案例分析了各类型家长的特点并提出了相应的互动策略.
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关 键 词: | 家园共育 家园互动 家长类型 互动策略 |
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