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| 幼儿同伴冲突的潜在价值及引导方法 | |
| 引用本文： | 钟昊敏.幼儿同伴冲突的潜在价值及引导方法[J].教育导刊,2013(6). |
| 作者姓名： | 钟昊敏 |
| 作者单位： | 广州市白云区同和街家庭综合服务中心 广东广州 510000 |
| 摘 要： | 幼儿同伴冲突具有潜在的价值,可以提升幼儿的社会认知,理解自我及他人情感,提高交际技巧.幼儿教师可以采用高级调解、低级调解、幼儿自行商榷等方法,通过发现问题、找到解决办法、重建良好气氛等步骤引导幼儿解决同伴冲突. |
| 关 键 词： | 幼儿同伴冲突 潜在价值 高级调解 低级调解 自行商榷 |
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