牢抓原理,求同存异过三关 |
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引用本文: | 王博洋.牢抓原理,求同存异过三关[J].招生考试通讯,2013(10):18-19. |
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作者姓名: | 王博洋 |
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作者单位: | 辽宁省实验中学 |
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摘 要: | 一、以事半功倍的方法全面覆盖、整理自然地理、人文地理和区域地理的知识1.提纲挈领抓定义。地理定义是地理事物的特征最本质的体现。在高三重新复习定义,应该比高一、高二有更深刻的认识。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来,进行对比、类比。例如地形、地势与地貌,地质作用和地质构造,热力环流与大气环流,农业生产结构与农业地域类型等等。
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关 键 词: | 求同存异 农业生产结构 原理 自然地理 事半功倍 区域地理 人文地理 地理事物 |
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