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实行激励教育 培养创新人才
作者单位:长春市第六十八中学
摘    要:初中阶段是人成长的关键时期,在这个时期内学生的独立人格和创新品格正在形成和发展。但目前的初中教育由于受到“应试教育”的影响,教育目标单一,教育方法僵化.学生的个性受到压制,创造性思维受到限制,学生完全处在被动接受教育的状态下苦读书、死读书。创新教育是一种全新的人才培养模式,要想实施创新教育必须对现行的教育进行改革,实现新的超越。我们今天提出“激励教育”就是要创造一个新的学校教育模式来实践创新教育。一、激励教育的内涵心理学认为初中学生感知的自觉性在不断增强.独立意识、主人翁意识也在不断增强。他nl喜…

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