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论多元文化课程的本质与特征
引用本文:廖辉.论多元文化课程的本质与特征[J].当代教育论坛,2006(2):35-36.
作者姓名:廖辉
作者单位:四川乐山师范学院教育系
摘    要:多元文化课程是体现多元文化教育理念的主要机制,对多元文化课程本质的理性认识,为多元文化背景下的多元文化课程开发提供了必要的理论依据。多元文化课程的文化多元性、平等性、统整性和创生性是相互联系的,把握多元文化课程的特征是认识多元文化课程的重要前提和基础。

关 键 词:多元文化课程  本质  特征
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