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| 教改中教师的角色意识 | |
| 引用本文： | 李红梅.教改中教师的角色意识[J].内蒙古教育,2002(12):41-41. |
| 作者姓名： | 李红梅 |
| 作者单位： | 包头师范学院音乐系 |
| 摘 要： | 首先，要树立教师是学习者的意识长久以来教师队伍已陷入一种固定的教育模式中：课程结构单一，学科体系相对封闭，难以反映现代科技、社会发展的新内容，与时代的发展远远拉开了距离。针对这种状况，作为一名教师，应认真反思，树立终身教育的理念。终身学习是当今社会发展的必然趋势，只有坚持终身学习，才能坚持与时俱进，才能担负起教育所赋予的使命；只有不断学习，才能更新我们的知识观、课程观，教师才能使自己不仅为知识的传授者而且是学生的促进者。随着时代的发展，教师不再是学生惟一知识源，教师不能简单地把知识传授作为自己的… |
| 关 键 词： | 教师 角色意识 终身学习 课程改革 专业素质 教学方法 |
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